Báo cáo gửi đại biểu Quốc hội về nhóm vấn đề chất vấn tại kỳ họp 9, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết dạy thêm, học thêm là vấn đề phức tạp, tác động xã hội lớn, cần giải pháp tổng thể và lộ trình phù hợp. Tuy nhiên, từ năm 2020, khi hoạt động này không còn thuộc danh mục ngành nghề kinh doanh có điều kiện, việc quản lý trở nên khó khăn, chế tài xử lý chưa rõ ràng, nhiều hành vi vi phạm chưa được quy định trong danh mục xử phạt.
Theo Bộ, việc đưa dạy thêm ra khỏi danh mục ngành nghề có điều kiện khiến một số địa phương không kiểm soát được hoạt động dạy thêm trong và ngoài nhà trường. Trong khi đó, dạy thêm cần đảm bảo điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên đạt chuẩn và nội dung chương trình phù hợp. Nếu buông lỏng quản lý, hoạt động này có thể gây bức xúc, hệ lụy trong xã hội.
Vì vậy, Bộ nhiều lần kiến nghị đưa dạy thêm, học thêm trở lại danh mục ngành nghề kinh doanh có điều kiện để minh bạch hóa hoạt động, đảm bảo quyền lợi người học, thu nhập chính đáng của giáo viên và quản lý thuế với các đơn vị tổ chức. Tuy nhiên, đến nay đề xuất này vẫn chưa được chấp thuận.
Cuối năm 2024, Bộ ban hành thông tư cấm giáo viên dạy thêm có thu tiền cho học sinh lớp mình ngoài nhà trường. Thông tư nhấn mạnh mục tiêu quản lý chặt chẽ, không phải cấm tuyệt đối. Dạy thêm không được ảnh hưởng chương trình chính khóa, hướng tới giảm phụ thuộc vào học thêm, tăng trải nghiệm và rèn luyện cá nhân cho học sinh.
Có 3 nội dung mới cập nhật